La Fundación Tarazona Monumental acerca el arte y el patrimonio a los más pequeños

Acercar
el arte y el patrimonio de Tarazona a los niños de entre 3 y 12 años, ese ha sido el objetivo
de los Talleres de Arte y Patrimonio Lúdico que la Fundacion Tarazona Monumental
organiza cada verano y en los que han participado un total de 40 niños,
cubriendo todas las plazas.

La Fundación turiasonense hace un balance muy positivo de estos
talleres que están muy consolidados dentro de las actividades programadas. “La
propuesta ha resultado todo un éxito. La mayoría de los que estaban apuntados
al turno de julio han querido repetir en agosto y, algunos que solo estaban
apuntados un día, han terminado viniendo a todos los talleres porque se lo
pasaban muy bien”, ha explicado la técnico de Patrimonio de la Fundación
Tarazona Monumental, Isabel Ibáñez.

Como el año pasado se han realizado diferentes sesiones, con ocho
actividades distintas en las que los participantes han podido descubrir las
profesiones relacionadas con la restauración y conservación del patrimonio y
las técnicas artísticas.

Los talleres se han desarrollado en la Catedral de Santa María de
la Huerta, donde han conocido diferentes estilos artísticos como el Gótico o el
Mudéjar, construyendo su propia torre, y el Renacimiento, donde se ha hecho
especial énfasis en las grisallas que han dado el nombre de Capilla Sixtina del
Renacimiento español a la seo de Tarazona.

Asimismo, se han aproximado al Barroco, trabajando la técnica del
estuco, han aprendido sobre arqueología, excavando y reconstruyendo los restos
que han encontrado, y también sobre los animales de la Catedral, la iconografía
de las representaciones más importantes, pudiendo creando sus propios
atributos, y los retablos. 

Tal
y como ha destacado el gerente de la Fundación Tarazona Monumental, Julio
Zaldívar, “para nosotros es fundamental desarrollar este tipo de actividades
porque con ellas acercamos el patrimonio a las generaciones futuras y les
concienciamos de la importancia de su conservación”.

 

 

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